Ważne
POMOC W KRYZYSIE PSYCHICZNYM- DEPRESJA ,SAMOOKALECZENIA, STRATA...
1.Antydepresyjny Telefon Forum Przeciw Depresji tel. 22 594 91 00 (czynny w każdą środę – czwartek od 17.00 do 19.00)
koszt połączenia jak na numer stacjonarny wg taryfy Twojego operatora telefonicznego2. Telefon zaufania dla osób dorosłych w kryzysie emocjonalnym tel. 116 123 (poniedziałek-piątek od 14:00-22:00, połączenie bezpłatne)
3.Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży tel. 116 111 (czynny 7 dni w tygodniu, 24 h na dobę)
4.ITAKA – Antydepresyjny telefon zaufania tel. 22 484 88 01 Czynny od poniedziałku do piątku od 15:00 do 20:00
5. ITAKA – Telefon Zaufania Młodych tel. 22 484 88 04 Dyżury psychologów od poniedziałku do soboty, od 12:00 do 20:00
6. Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Nowej Dębie
ul. Jana Pawła II 4 39 - 460 Nowa Dęba tel. 15 846 28 45
aktualny adres email: sekretariat@pppnd.naszaporadnia.com
https:// pppnd.naszaporadnia.com
7.Powiatowe Cenrtum Pomocy Rodzinie w Tarnobrzegu
ul. 1 Maja 4, 39 – 400 Tarnobrzeg
tel./ fax (15) 8226944, (15) 8221340
e-mail: pcprtarnobrzeg@wp.pl8. Interwencja Kryzysowa i Krótkoterminowa Pomoc Psychologiczna
Punkt Interwencyjny (Śródmieście)
Pl. Dąbrowskiego 7, 00-057 Warszawa
tel./fax: 22 837 55 59, kom. 535 430 902 czynne od poniedziałku do piątku w godzinach 8.00-20.009. Bezpłatna linia wsparcia dla osób po stracie bliskich tel. 0 800 108 108 (poniedziałek-piątek od 14.00 do 20.00)
10. Telefoniczna Pierwsza Pomoc Psychologiczna
tel. 22 425 98 48 (poniedziałek – piątek od 17:00 do 20:00 / sobota od 15:00 do 17:00)
11.Telefon interwencyjny w sprawie zaginionych dzieci – Linia Nadziei tel. 600 100 260 (czynne całodobowo)
12. Stowarzyszenia Animo – Odważ się żyć! Wsparcie psychologiczne osób trudności z powodu zaburzeń lękowych.
tel. 22 270 11 65 Infolinia (w języku polskim) czynna jest od poniedziałku do czwartku w godzinach 18:00-21:00
Porady mailowe (w języku polskim i angielskim) pod adresem:
psycholog@stowarzyszenieanimo.plWięcej o stowarzyszeniu:
stowarzyszenieanimo.pl
facebook.com/StowarzyszenieAnimo/POMOC DLA NAUCZYCIELI I RODZICÓW
1. Całodobowa bezpłatna infolinia dla dzieci, młodzieży, rodziców i nauczycieli tel. 800 080 222(czynne całodobowo)
2.Telefon dla rodziców i nauczycieli w sprawie bezpieczeństwa dzieci tel. 800 100 100 (poniedziałek-piątek, od 12.00-15.00)
3. Infolinia dla wychowawcy – pierwszy ogólnopolski telefon zaufania dla nauczycieli tel. 0801 800 967
(poniedziałek, środa, czwartek od 17:00-19:00)4. POMARAŃCZOWA LINIA – program informacyjno-konsultacyjny dla rodziców dzieci pijących alkohol i zażywających narkotyki tel. 801 140 068 (poniedziałek – piątek od 14:00 do 20:00)
POMOC DLA DZIECI I MŁODZIEŻY
1. Całodobowa bezpłatna infolinia dla dzieci, młodzieży, rodziców i nauczycieli tel. 800 080 222 (czynne całodobowo)
2. Biuro Rzecznika Praw Pacjenta Bezpłatna infolinia tel. 800 190 590 (poniedziałek- piątek od 8:00 do 20:00)
3. Dziecięcy Telefon Zaufania -Rzecznika Praw Dziecka tel. 800 12 12 12 (poniedziałek-piątek od 8.15 do 20.00)
4. Infolinia Rzecznika Praw Obywatelskich tel. 800 676 676 (Czynna w poniedziałki od godz. 10.00-18.00. Od wtorku do piątku od godz. 8.00-16.00)
5. Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży tel. 116 111 (czynny 7 dni w tygodniu, 24 h na dobę)
6. Młodzieżowy Telefon Zaufania tel. 19288 (poniedziałek-piątek od 15:00- 19:00)
7. Młodzieżowy telefon zaufania do rozmów o seksie Piątkowe Pogotowie Pontonowe tel. 22 635 93 92 (w piątki od godz. 16.00 do 20.00)
8. Telefon dla dzieci i nastolatków zaniedbanych, seksualnie wykorzystywanych, których rodzice piją – Telefon Stowarzyszenia Opta tel. 22 27 61 72 (poniedziałek-piątek od 15:00 do 18:00)
POMOC DLA OFIAR PRZEMOCY
1. Ogólnopolski Telefon Dla Ofiar Przemocy w Rodzinie „Niebieska Linia” m tel. 800 120 002 telefon pracuje całodobowo
2. Poradnia Telefoniczna „Niebieskiej Linii” tel. 22 668 70 00 (poniedziałek – piątek od 12:00 do 18:00)
3. Policyjny Telefon Zaufania ds. Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie tel. 800 120 226 (poniedziałek-piątek, od 9.30-15.30, połączenie bezpłatne)
4. Telefon dla rodziców i nauczycieli w sprawie bezpieczeństwa dzieci tel. 800 100 100 (poniedziałek-piątek, od 12.00-15.00)
5. Całodobowy telefon dla kobiet doświadczających przemocy tel. 600 070 717 (codziennie / całodobowo)
7. Anonimowa policyjna linia specjalna – zatrzymać przemoc tel. 800 120 148 (całodobowo, połączenie bezpłatne)
8. Telefon zaufania dla kobiet w ciąży i rodziny tel. 85 732 22 22 (poniedziałek – piątek od 15:00 do 18:00)
9. Telefon zaufania – Centrum Praw Kobiet 22 621 35 37 (czwartki od 12.00 do 18.00 telefoniczny dyżur prawny)
10. Telefon Interwencyjny – Centrum Praw Kobiet 600 070 717 całodobowy
HEJT JAK SOBIE Z NIM PORADZIĆ -PORADNIK DLA RODZIÓW
1.JAK RADZIĆ SOBIE W SYTUACJI DOŚWIADCZENIA PRZEZ DZIECKO ZJAWISKA HEJTU
Materiał został przygotowany przez Global Dignity Poland, we współpracy z Fundacją Świadomego Rozwoju
Skopiuj link: https://cloud-c.edupage.org/cloud/HEJT_RODZIC_materia__edukacyjny.pdf? z%3AW%2FiUEPVPMsNW92%2F%2BlgtajLWnjIrHLCraSAhvWX%2BAFxA7AmusF7ZNlfiPXYsyCbHm
Centrum Zdrowia Psychicznego dla dzieci w Nowej Debie
Informujemy, iż Centrum Zdrowia Psychicznego dla dzieci w Nowej Dębie oferuje kompleksową pomoc psychiatryczną, psychologiczną i psychoterapeutyczną w ramach świadczeń finansowanych przez Narodowy Fundusz Zdrowia dla dzieci:
telefon:158460515
PRZEMOC PSYCHICZNA
Źródło; facebook
źródło: Centrum Dobrej Terapii
źródło: Psycholog pisze
DEPRESJA?SMUTEK? POMOCY!!!!
https://www.youtube.com/watch?v=d6_8eLGW9hg
Żrodło: Radio Zet
Źródło: Szpital Świdnica
Źródło: Centrum Medyczne Gabos
Źródło: gov.pl
RADY PEDAGOGA
Kilka słów o pamięci Cz. 1
Pamięć jest procesem psychicznym składającym się z trzech etapów: zapamiętywania, przechowywania i odtwarzania. Cechy pamięci to pojemność, trwałość, wierność odtwarzania, zdolność kojarzenia różnych informacji. Pamięć jest niezbędna w procesie uczenia się. Zapominanie jest zmorą uczniów ale pełni też ważne funkcje. Możemy zapomnieć o przykrych czy traumatycznych wydarzeniach czy „ uwolnić” pamięć od niepotrzebnych informacji.
Co sprzyja zapamiętywaniu?
- motywacja do nauki - daje radość z osiągnięć
- świadoma aktywność – pozwala skupić uwagę, skoncentrować się
- wykorzystanie skojarzeń tzw. mnemotechnik
- korzystanie z atrakcyjnych pomocy dydaktycznych np. ładnie wydanych książek, tabletu, ciekawych filmów
- uczenie z wykorzystaniem wielu zmysłów zarówno wzroku, słuchu smaku , dotyku – wiedzą o tym twórcy reklam !
- najlepiej zapamiętujemy treści podane na początku i końcu
- powtórki i utrwalanie wiedzy trzeba rozpocząć gdy jeszcze pamiętamy materiał, później trzeba będzie uczyć się na nowo
- powtórki trzeba rozłożyć na kilka dni
- lepiej zapamiętujemy informacje do których mamy emocjonalne podejście
- pamięć wspierają kolory dlatego warto używać zakreślaczy
- czasem zapamiętujemy błędy a nasz mózg nie ma przycisku Delete -zwracajmy uwagę na zapamiętywane treści –wzory, tytuły, bohaterów.
Rodzaje pamięci: Wyróżniamy pamięć ruchów, obrazów, myśli i uczuć.
Ćwicz swoją pamięć –Mnemotechniki Cz. 2
Mnemotechniki ( z greckiego mneme oznacza pamięć) to sposoby ułatwiające zapamiętywanie, przechowywanie i odtwarzanie informacji. Czasem trudno zapamiętać daty ważnych wydarzeń historycznych, nowe słówka w języku obcym, hasła do logowania czy wzory matematyczne.
Aby szybciej zapamiętać informacje trzeba je uporządkować, podzielić na kategorie, a także świadomie uruchomić potencjał swojego mózgu. Niektóre
z nich są proste, niektóre wymagają ćwiczeń.Przykłady mnemotechnik:
- metoda pierwszych liter: Planety krążące wokół Słońca to: Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun -
z pierwszych liter nazw planet tworzymy i zapamiętujemy zdanie- Moja Wiecznie Zapracowana Mama Jutro Sama Usmaży Naleśniki i już pamiętamy cały Układ Słoneczny. - rymowanki: Nasz mózg lubi zdania, które się rymują, ponieważ angażujemy zmysł słuchu do słyszenia melodii. Przykład na historię: Dziewięć sześć sześć (966) – Mieszko przyjmuje chrzest , Tysiąc dwadzieścia pięć (1025)–Chrobry królem jest; przykład na kolejność działań z matematyki : najpierw w nawiasach liczymy potem dzielimy
i mnożymy a na koniec nam zostanie dodawanie i odejmowanie. - haki (zakładki)pamięciowe –polegają na stworzeniu w swojej wyobraźni Najpierw tworzymy w swojej wyobraźni haki będące wyobrażeniem liczb bądź słów kluczowych. Przykładem są liczby wyobrażane jako:
1 - świeca
2 - łabędź
3 - serce
4 - krzesło
5 - dłoń
6 - gwizdek
7 - kosa
8 - bałwan
9 - balon
10 – łyżka i talerzKażdy może wymyślić swoje haki. Słuchowcy niech stosują rymowanki. 1-raz głaz, dwa- drwa, 3 -bzy, 4 -sery, 5-rtęć, 6-jeść, 7- krem, 8-prosię, 9- skręć, 10- pieczęć.
Skojarzenia te powinny być abstrakcyjne, wesołe, ważne dla nas.
Jeśli chcemy zapamiętać jakieś kolejne słowa: książka, żołnierz, dyktando… Pierwsze słowo łączymy ze świecą(jedynką – hakiem 1). Wyobrażamy sobie pisarza piszącego książkę przy zapalonej świecy. Drugie słowo łączące się z hakiem-łabędziem. Widzimy łabędzia pływającego po jeziorze. Patrzy żołnierz przez lornetkę i oczom nie wierzy. Łabędź wygląda jak profesor. na dziobie okulary, na głowie profesorski biret i tak dalej…
Pałac pamięci (pokój pamięci ) –to trudniejsza technika, stosowana już w starożytności, gdy mówca przedstawiał długi tekst, które trzeba zapamiętać w odpowiedniej kolejności. Pozwala ona zapamiętywać długie listy, referaty, przemówienia. Elementy do zapamiętania kojarzy się w wyobraźni wyposażeniem pokoju czy pokonywaną w myślach drogą.
Znajdź mnemotechnikę dla siebie !
Źródła:
Zeman E. : Edukacja czytelnicza i informacyjna. WSiP Warszawa 1999
https://domowi.edu.pl/wpcontent/uploads/2020/04/Poradnik_Mnemotechniki.pdf
https://www.uni.lodz.pl/aktualnosc/szczegoly/mnemotechniki-sposobem-na-zapamietywanie
Stronki :Super kids; Wordpress.com;
DZIECKO TO TEŻ CZŁOWIEK:
Epapierosy ?!
Co naprawdę mogą zrobić z człowiekiem? Zobaczmy : https://www.fakt.pl/wydarzenia/polska/podlasie-udusil-sie-e-papierosem/1ddq7l8?utm_source=fpfakt&utm_medium=social&utm_campaign=fanpage&fbclid=IwAR1qrLLttD42waGywDxkoSEuI56TD-wTkfYxkKxkC5LeRlP6JQAr8bQBV_0
GRUDZIEŃ 2019 .W naszej szkole staramy się rozwiązywać wszystkie sprawy na bieżąco. W związku z trudnościami wychowawczymi zaprosiliśmy na spotkanie policjantów: pana Rafała Chędrzaka z KMP w Nowej Dębie i pana Stanisława Cibę z KPP w Tarnobrzegu. Panowie przedtswili konsekwencje nieodpowiedniego agresywnego zachowania- m.in. nadzoru kuratora, ośrodkach wychowawczych. Poinformowali również uczniów o zagrożeniach płynących z internetu i możliwości identyfikacji IP telefonu; braku anonimowości w internecie.
A może Bill Gates Ci się przyda. Oto 11 zasad, których nie nauczysz się w szkole. Warte zastanowienia.
https://demotywatory.pl/4210233/11-zasad-Billa-Gatesa
Zapraszam do obejrzenia : https://www.facebook.com/obsesjadoskonalosci/videos/1340233639433109/ . Na mnie zrobił ogrmne wrazenie- co niszczy obecna era komunikatorów, nad czym warto poracować by nasza wspaniałe dzieci radziły sobie w trudnym świecie i rzeczywiśtości.
Zagrożenia w szkole! Czysta profilaktyka wegług sędzi Anny Marii Wesołowskiej
Rodzicu! Warto obejrzeć:
https://www.youtube.com/watch?v=_0jKnBxikNU
https://www.youtube.com/watch?v=Giy4jJXFBQI
https://www.youtube.com/watch?v=xxLSnnbGFSU
WARSZTATY.
Jako Szkoła Promująca Zdrowie jednym z naszych celów jest uczenie naszych dzieciaków komunikacji w szerokim tego słowa znaczeniu. W związku z tym zaprosiłam na spotkania do klas 5-6 terapeutkę i pedagoga p.Lidię Małobędzką- Puka. Zajęcia warsztatowe rozpoczęły sie 5 grudnia i będą systematycznie kontynuowane. Uczniowie pracują na nich nad emocjami- jak sobie z nimi radzić;sposobami rozmwiązywania sytuacji konfliktowych, trudnych;emaptii i reagowania na znieczulicę.
"CYBERPRZEMOC-KATASROFA CZY DOBRA ZABAWA!?"
Https://www.youtube.com/watch?v=NHa1nc2wYTg
https://www.youtube.com/watch?v=WR6AWpbaJAc
"Kinezjologia Edukacyjna"
Kolejna metoda pracy z dziecmi to:
Kinezjologia edukacyjna - metoda terapii różnych zaburzeń, takich jak zaburzenia ruchowe, zaburzenia uwagi, trudności w nauce czytania i pisania, opracowana przez dra Paula E. Dennisona. Określana jest ona mianem "gimnastyki mózgu" (ang. Brain Gym), według jej twórcy i zwolenników skutecznie uczy i pokazuje w praktyce możliwości wykorzystania naturalnego ruchu fizycznego, niezbędnego do organizowania pracy mózgu i ciała w celu rozszerzania własnych możliwości. Ma korzystnie wpływać na stan równowagi psychicznej, poczucie własnej wartości, lepszą organizację wewnętrzną i zewnętrzną, komunikację ze sobą i z innymi, i w konsekwencji dawać łatwość w porozumiewaniu się, umiejętność podejmowania właściwych decyzji we właściwym czasie, redukcję stresu i naukę szybkiego sposobu rozluźniania się.Podstawy teoretyczne metody według twórcy są związane z funkcjami ludzkiego mózgu w trzech wymiarach: lateralności (laterality), skupienia (focus) i ześrodkowania (centering).
"Metoda Dobrego Startu"
Mamy się czym pochwalić :pracujemy w naszej szkole metodą dobrego startu.
Metoda Dobrego Startu (MDS) Marty Bogdanowicz należy do metod wspomagania rozwoju psychomotorycznego, edukacji i terapii, angażujących uczenie się wielozmysłowe: wzrokowo – słuchowo – dotykowo – kinestetyczno – ruchowe oraz funkcje językowe i wykonawcze. Jej celem jest kształtowanie mowy, przygotowanie dzieci do nauki czytania i pisania, uczenie rysowania, poznawanie liter i cyfr. Metoda aktywizuje więc rozwój funkcji uczestniczących w procesie czytania i pisania oraz współdziałanie między nimi czyli integrację percepcyjno – motoryczną. Podejście metodyczne: uczenia się polisensorycznego, w działaniu i w zabawie sprzyja rozwojowi każdego dziecka. Program zajęć obejmuje: ćwiczenia orientacyjno – porządkowe, orientacji w schemacie ciała oraz przestrzeni, ćwiczenia językowe, a następnie ruchowe, ruchowo – słuchowe (rytmiczne) i ruchowo – słuchowo – wzrokowe. Podczas tych ostatnich dzieci śpiewając piosenkę lub recytując wierszyk/rymowankę rysują figury geometryczne lub piszą litery i cyfry. Fajna metoda!!
"Badania..."
Czasami dzieci mają trudności w nauce, dużo się uczą a oceny są nie takie, umieją a na klasówce zapominają itp. Warto wtedy udać się do Poradni Psychologiczno-Padagogicznej w Nowej Dębie i sprawdzić dlaczego tak się dzieje. W ten sposób możemy pomóc naszmu dziecku. Więcej informacji u pedagoga szkolnego.
"Trudności, zmartwienia, kłopoty..."
Nasze dzieci są bardzo kochane, zadbane i wspaniałe. Ale czasami mają różne kłopoty, trudności czy zmartwienia. Wtedy to musimy im pomóc. Dlatego zapraszam do gabinetu pedagoga na rozmowy! Coś Cię niepokoi, czymś się martwisz, ktoś Ci dokucza i niw umiesz sobie poradzić? Przyjdź, napisz kartkę i wrzuć do skrzynki obok gabinetu pedagoga lub wyślij wiadomość na maila.
Kontakt! Zaproszenie!
Masz pytanie? Coś Cię trapi? Nie moszesz sobie z czymś poradzić? Chcesz pogadać?
Zapraszam do mojego gabinetu! Zawsze też możesz napisać- zostawić list w skrzynce lub na poczcie mailowej.
Czekam na Ciebie!
*******************************************************************************************
Certyfikat Rejonowy sieci Szkół Promujących Zdrowie.
Po całorocznej pracy wszystkich nauczycieli, uczniów i rodziców otrzymaliśmy certyfikat Szkoły Promującej Zdrowie. Odbyło się to w Stalowej Woli podczas konferencji naukowo- metodycznej. Nasza praca trwa nadal. Promujemy zdrowy styl życia!
Bezpieczna droga do szkoły.
Tradycją naszej szkoły są spotkana z przedstawicielami prawa. W tym roku komendant Straży Miejskiej p.M.Nalepa i pani A.Janowska oraz starszy sierżant A.Frodyma pracownik Komendy Policji w Nowej Dębie barwnie opowiadali o prawidłowym zachowaniu podczas drogi do szkoły. Przestrzegali przed niebezpieczeństwami czyhającymi na drodze. Nasi uczniowie otrzymali opaski odblaskowe. Dziękujemy!