T: KRAJOBRAZ WYŻYNY KRAKOWSKO – CZĘSTOCHOWSKIEJ.   

KL.5

autor: Monika Kobylarz                               

CEL OGÓLNY: Poznanie cech krajobrazu Wyżyny Krakowsko- Częstochowskiej.

CELE SZCZEGÓŁOWE:  

Uczeń potrafi: wskazać na mapie Polski pas Wyżyn Polskich i Wyżynę Krakowsko - Częstochowską.

Uczeń wie: czym jest proces krasowienia i jakie formy terenu powstają w wyniku tego procesu.

 Uczeń odbywa "podróż" po Szlaku Orlich Gniazd.

CZYNNOŚCI WSTĘPNE I ORGANIZACYJNE

1. Czynności organizacyjno- porządkowe.
2. Podanie celów lekcji.
3. Zapis tematu zajęć.
4. Przypomnienie położenia pasa Wyżyn na mapie ściennej Polski, wymienienie wyżyn znajdujących się w tym pasie.
5. Omówienie położenia wyżyny Krakowsko - Częstochowskiej na podstawie mapy zamieszczonej w podręczniku (s.69). 

AKTYWNOŚĆ I

Na czym polegają zjawiska krasowe?   8min.

1. Pokazanie uczniom okazu skały wapiennej, z której zbudowana jest wyżyna.

2. Wykonanie i zaprezentowanie przez nauczyciela doświadczenia mającego na celu pokazanie czym jest krasowienie.
3. Prezentacja filmu o skałach wapiennych- Multibook.
5. Zapis w zeszytach nowo poznanego pojęcia- krasowienie.

AKTYWNOŚĆ II

Wyżyna Krakowsko Częstochowska- kraina dolin, skałek i jaskiń.  7min.

1. Prezentacja filmu o wyżynie z jej charakterystycznymi cechami takimi jak: wywierzysko, ostaniec, stalaktyt, stalagmit, stalagnat, regionami ( Pustynia Błędowska, Ojcowski Park Narodowy, Szlak Orlich Gniazd)
2.  Wykonanie zadania - krzyżówki z poniższego linku:
   https://wordwall.net/pl/resource/10395038/geografia/wy%c5%bcyna-krakowsko-cz%c4%99stochowska

AKTYWNOŚĆ III

Podróż po Szlaku Orlich Gniazd.  14min.

1.Uczniowie odbywają wirtualną podróż Szlakiem Orlich Gniazd korzystając z platformy youtube "Wznieś się na wyżyny..."
https://www.youtube.com/watch?v=CQDx7yvI0IY

2. Uczeń układa puzle przedstawiające Zamek w Pieskowej Skale.
https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/budowle/237638-zamek-w-pieskowej-skale/5x4

AKTYWNOŚĆ IV

Podsumowanie zajęć.  4 min.

1. Sprawdzenie wiedzy poprzez wykonanie ćwiczenia interaktywnego z aplikacji wordwall
   https://wordwall.net/pl/resource/9187885/geografia/wy%c5%bcyna-krakowsko-cz%c4%99stochowska

EWALUACJA

Uczniowie kończą zdania:
Nauczyłem się ...
Najbardziej zainteresowało mnie.....
Chciałbym dowiedzieć się więcej o.....