„ Zmiłuj się nade mną, Boże, w swojej łaskawości
w ogromie swego miłosierdzia wymaż moją nieprawość!
obmyj mnie zupełnie z mojej winy
i oczyść mnie z grzechu mojego!”
                Ps 51, 3-4  
 
Wielki Post

Dla chrześcijan to czas wewnętrznej przemiany, modlitwy, pokuty, nawrócenia i czynienia dobra.
Kościół zachęca nas, abyśmy zwłaszcza w tym okresie pamiętali o chrześcijańskich formach pokuty, gdyż: „ (...) wyrażają one nawrócenie w odniesieniu do samego siebie, do Boga i do innych ludzi (...) ( KKK 1434).
Poszcząc kształcimy swój charakter. Modląc się, przepraszamy Boga za grzechy i prosimy
o łaskę wytrwania w dobrym, zaś dając jałmużnę uczymy się dostrzegać potrzeby innych ludzi.
    Bóg przypomina nam, że jesteśmy grzeszni. Słowa Pisma Świętego ( Rdz 3, 19b):
 „ Prochem jesteś i w proch się obrócisz!”, które usłyszymy w Środę Popielcową,
 gdy kapłan posypie nasze głowy popiołem nieustannie winny nam uświadamiać, że życie ziemskie przemija. Jesteśmy wezwani, aby walczyć z grzechem, by być bliżej Boga.
Chrystus wiele razy mówił o potrzebie nawrócenia i o powrocie na lepszą drogę:
„ Nawracajcie się i wierzcie w Ewangelię!” (Mk 1, 15b). Nawrócenie nie jest naszą zasługą. Kościół uczy nas, że jest ono najpierw dziełem Boga, który sprawia, że nasze serca wracają do Niego. Pan daje nam siłę zaczynania od nowa. Odkrywając wielkość miłości Boga, nasze serce zostaje wstrząśnięte grozą i ciężarem grzechu; zaczyna obawiać się, by nie obrazić Boga grzechem i nie oddalić się od Niego. Serce ludzkie nawraca się, patrząc na Tego, którego zraniły nasze grzechy” (KKK 1432).
    Aby ta przemiana mogła się dokonywać w naszym życiu musimy stale podejmować trud kształtowania siebie, swego sumienia w oparciu o prawo Boże i o to czego uczy nas Kościół. Jakże ważna jest moja osobista relacja z Jezusem. Im bardziej zbliżymy się do Boga, tym bardziej będziemy wzrastać w łasce i w świętości.
    Wielki Post to szczególny czas rozważania Męki Pańskiej. Czynimy to w czasie nabożeństw Drogi Krzyżowej, czy Gorzkich Żali. Im głębiej wejdziemy w tajemnicę cierpienia naszego Zbawcy, tym bardziej będziemy pragnęli czystości serca i tym większa będzie nasza miłość do Stwórcy.

                                                                                                                                                            Wioletta Sibiga

UCZNIOWIE ORAZ PRACOWNICY

NASZEJ SZKOŁY

WŁĄCZYLI SIĘ W AKCJĘ POMOCY

DLA MIESZKAŃCÓW UKRAINY

W dniach 01- 04 marca w budynku szkoły na ul. M. Reja 7 odbyła się akcja „Pomoc Ukrainie”. Młodzież oraz pracownicy szkoły chętnie odpowiedzieli na apel pomocy i przynosili artykuły potrzebne dla ludności kraju objętego wojną. Dary dla potrzebujących tj. żywność o przedłużonym terminie ważności, środki higieny osobistej, środki opatrunkowe, koce, pościel przynoszono do sekretariatu szkoły na ul. M. Reja 7. Zebrane artykuły przekazano do MOPS-u w Nowej Dębie – punktu zbiórki, skąd wyruszą w dalszą drogę.

Serdecznie zapraszamy uczniów klas IV – VIII Szkoły Podstawowej nr 2 im. H. Sienkiewicza w Nowej Dębie do zapoznania się z księgą Dziejów Apostolskich i udziału w konkursie

REGULAMIN KONKURSU   

I.   Założenia ogólne konkursu.
Konkurs Wiedzy Biblijnej z Dziejów Apostolskich  adresowany jest do uczniów klas IV – VI 
i VII - VIII Szkoły Podstawowej nr 2 w Nowej Dębie. Organizatorem konkursu jest zespół nauczycieli religii.
Tekstem źródłowym konkursu jest Pismo Święte Nowego Testamentu w przekładzie 
z języków oryginalnych, wyd. Pallottinum, 2014, a zakres merytoryczny konkursu obejmuje: 12 rozdziałów Dziejów Apostolskich wraz z wprowadzeniem (wstępem) 
i przypisami.

Online:

Do czytania → Biblia internetowa

Do słuchania → Biblia audio

II. Termin i miejsce konkursu.
31 marca 2022r. (tj. czwartek),  Szkoła Podstawowa nr 2 w Nowej Dębie. W przypadku kontynuowania nauki zdalnej – test w utworzonych zespołach na platformie Office 365.
 

III. Cele konkursu.
    • Poznanie treści księgi Dziejów Apostolskich
   • Pogłębianie wiedzy biblijnej i znajomości Pisma Świętego wśród dzieci i młodzieży poprzez indywidualną lekturę 
    • Ukazanie Biblii jako źródła wiary i jej znaczenia w życiu chrześcijan
    • Kształtowanie chrześcijańskich postaw oraz szacunku wobec Słowa Bożego.

IV. Zasady konkursu: 

1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas IV – VI i VII - VIII SP Nr 2.

2. Chęć przystąpienia do konkursu uczestnicy zgłaszają do organizatorów.

3. Konkurs zostanie przeprowadzony w formie pisemnego testu składającego się z 25-30 pytań zamkniętych. Poszczególne pytania mogą zawierać więcej niż jedną  prawidłową odpowiedź. Czas pisania testu – 45 minut. Za każdą prawidłową odpowiedź uczestnik otrzymuje 1 pkt. W przypadku uzyskania jednakowej ilości punktów przez kilku uczestników Organizator przewiduje dogrywkę w formie pytań pisemnych, bądź ustnych, która zostanie przeprowadzona w tym samym dniu
 

V. Tematyka konkursu
    1. Dzieje Kościoła Apostolskiego od dnia Wniebowstąpienia Chrystusa po Zesłanie Ducha Świętego.
    2. Życie pierwotnego Kościoła.
    3. Cuda czynione przez Apostołów.
    4. Początki działalności misyjnej Kościoła.
    5. Prześladowanie uczniów Pańskich.  
    6. Nauczanie, posługa i działania duszpasterskie Apostołów wśród wspólnoty chrześcijan.
                                                
Wioletta Sibiga

1 marca obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych, święto poświęcone upamiętnieniu żołnierzy antykomunistycznego i niepodległościowego podziemia Polski. Dzień ten został ustanowiony przez Sejm RP w 2011 roku, aby zachować pamięć o partyzantach, którzy po II wojnie światowej nie złożyli broni i kontynuowali walkę z sowieckim okupantem oraz komunistyczną władzą narzuconą przez Moskwę Polsce. Sprzeciwiali się sowietyzacji Polski i podporządkowaniu jej ZSRS. Ich akcje zbrojne były wymierzone w oddziały i funkcjonariusz Urzędu Bezpieczeństwa, Korpusu Bezpieczeństwa Wewnętrznego, Milicji Obywatelskiej, ale odnotowywano też przypadki mordów na ludności żydowskiej, białoruskiej i ukraińskiej.

Przez zwalczający ich reżim komunistyczny byli nazywani „bandytami” i „faszystami”. W antykomunistycznym podziemiu walczyło od 120-180 tys. Polaków. Symbolicznym końcem zbrojnego oporu była śmierć Józefa Franczaka „Lalka”, zabitego przez ZOMO 21 października 1963 roku. Żołnierzy Wyklętych dotknęły ogromne prześladowania. W walkach podziemia z władzą komunistyczną zginęło około 9 tys. konspiratorów. Kolejnych kilka tysięcy zostało zamordowanych na podstawie wyroków komunistycznych sądów lub  zmarło w więzieniach. Do najbardziej znanych dowódców i żołnierzy podziemia antykomunistycznego należą: Witold Pilecki „Witold”, Hieronim Dekutowski „Zapora”, Łukasz Ciepliński „Pług”, Zygmunt Szendzielarz „Łupaszka”, Józef Kuraś „Ogień”, Marian Bernaciak „Orlik”, Danuta Siedzikówna „Inka”.

Przedstawiamy wyniki nauczania za pierwsze półrocze roku szkolnego 2021/2022 oraz sukcesy jakie odnieśli Nasi uczniowie w tym okresie. Zapraszamy do obejrzenia przygotowanej prezentacji.

Podsumowanie_wynikow_nauczania_w_I_polroczu_2021_2022.pptx​​​​​​​

 8.02.22r. i 11.02.22r gościliśmy w naszej szkole naszą panią dzielnicową: panią aspirant Anię Gadawską. Pani policjant z Komandy Miejskiej Policji w Nowej Dębię za gdodą komandanta komisarza Jerzego Lisa i kierownika prewencji aspirant sztabowej p. Marzeny Sajbot, przekazała wiele cennych informacji o bezpieczeństwie. Spotkanie nt. bezpiecznych ferii odbyło się z zachowaniem środków ostrożności związanych z covid 19. Pani Ania opowiadała o różnych niebezpiecznych sytuacjach z którymi mogą spotkać się nasze pociechy podczas wypoczynku. Uczniowie klas 1-3 oglądali film edukcayjny- z sierżantem Poli nt. bezpiecznych zachowań. Otrzymali oni również kolorowanki z bezpiecznymi zachowaniami. Nasze dzieciaczki są bardzo ciekawe i zadawały wiele pytań. Na każde z nich odpowiadała pani policjantka. Dzieci dzieliły się również spostrzeżeniami nt. bezpieczeństwa. DZIĘKUJEMY PANI ANI i zapraszamy na kolejne pogadanki.

                                                                                                                                                pedagog

Walentynki obchodzone były już od średniowiecza! ... Chociaż wiązane są z katolickim patronem św. Walentym, to niektóre zwyczaje łączone są z obrzędami wywodzącymi się z Cesarstwa Rzymskiego. Walentynki zwykło się nazywać "świętem zakochanych", jednak chyba bardziej pasującą nazwą jest "święto miłości". W Walentynki możemy bowiem obdarować nie tylko naszą sympatię, lecz także bliskiego przyjaciela lub wręcz członka rodziny. Piątek 11 lutego upłynął w naszej szkole w kolorach czerwieni, w atmosferze miłości i przyjaźni. Z  okazji walentynek Samorząd Uczniowski zorganizował pocztę walentynkową. Uczniowie przygotowali serduszka i kartki walentynkowe wyrażając w ten sposób swoje sympatie. Warto zapamiętać, że ,,miłe słówka” poprawiają humor i ułatwiają relacje międzyludzkie .

Miłych Walentynek życzy Samorząd Uczniowski

Armia Krajowa była podziemny Wojskiem Polskim w okresie okupacji. Została utworzona rozkazem gen. Władysława Sikorskiego Naczelnego Wodza z dnia 14 lutego 1942 r. Stała się częścią Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej podległych polskim władzom działającym na emigracji. Szacuje się, że w okresie maksymalnej zdolności bojowej osiągnęła liczebność 390 tyś. żołnierzy. Była to największa podziemna armia zorganizowana w okupowanej przez hitlerowców Europie. Działalność Armii Krajowej miała różnorodny charakter m. in. wywiad, kontrwywiad, dywersja, propaganda, walka partyzancka. Jej głównym celem było przygotowanie i wywołanie ogólnopolskiego powstania skierowanego przeciw okupantowi hitlerowskiemu. Do największych przedsięwzięć o charakterze zbrojnym podjętych przez Armię Krajową należy zaliczyć Akcję „Burza” oraz Powstanie Warszawskie. 19 stycznia 1945 r. gen. Leopold Okulicki „Niedźwiadek” ostatni dowódca Armii Krajowej wydał rozkaz o jej rozwiązaniu w obliczu zajmowania Polski przez okupanta sowieckiego.

W roku szkolnym 2022/2023 obowiązek szkolny rozpoczynają dzieci urodzone w 2015 roku.

Na wniosek rodziców naukę w szkole podstawowej może także rozpocząć dziecko, które w roku kalendarzowym 2022 kończy 6 lat (dzieci urodzone w 2016 roku), jednak pod warunkiem, że:

• dziecko korzystało z wychowania przedszkolnego w roku szkolnym (2021/2022), albo
• posiada opinię o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej, wydaną przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną albo niepubliczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną, założoną zgodnie z art. 168 ustawy - Prawo oświatowe oraz zatrudniającą pracowników posiadających kwalifikacje określone dla pracowników publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych.

 Szczegółowe informacje związane z rekrutacją do klas pierwszych na rok szkolny 2022/2023

W ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu w naszej szkole ogłaszamy konkurs plastyczny  dla uczniów klas drugich, trzecich i czwartych
Na lekcjach informatyki rozmawialiście o bezpiecznym Internecie oraz zasadach netykiety czyli właściwego zachowania w sieci. Poznaliście grę Interlandię, w której możesz poznać w praktyce podstawowe zasady bezpiecznego udziału w społeczności internetowej.

Na kartce z bloku rysunkowego narysuj, ilustrację jednej z krain Interlandii - 

Góry Uważności lub Wieży Skarbów albo Królestwa Życzliwości, a może Rzeki Rzeczywistości. 

Koniecznie zapisz jaka zasada bezpieczeństwa tam obowiązuje.

·         Pracę wykonujemy na kartce A4 (mały blok rysunkowy)

·         Można ją  wykonać dowolną techniką (kredki, farby, kolaż itp.)

·         Gotową pracę trzeba opisać na odwrocie: imię, nazwisko, klasa i przekazać wychowawczyni.

·         Termin oddawania prac 15 marca 2022r.

·         Dla najlepszych przewidujemy nagrody!

A. Kołodziejczyk

WSZYSCY BAWIĄ SIĘ WSPANIALE,

JAK CO ROKU W KARNAWALE

        Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą, gdzie ważnym elementem tego okresu są bale karnawałowe. Bal karnawałowy to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele tygodni. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu emocji i wrażeń. Tak też było u nas w dniu 04.02.2022r. odbył się bal karnawałowy klasy 1a. Tego dnia nasza klasa zamieniła się w prawdziwą salę balową. Wystrój klasy wprowadził w radosny nastrój oraz zachęcał wszystkich do wesołej zabawy. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, można było spotkać wróżki, królewny, delikatne motylki, pszczółki, jednorożce, piratów, policjantów, piłkarzy, Batmana… nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci. Dzieci świetnie się bawiły uczestnicząc wspólnie ze swoimi paniami w zabawach. Na sali podczas pląsów robiło się kolorowo, wszyscy bawili się wesoło, uśmiech nie znikał z twarzy mimo chwilowego zmęczenia. Podczas odpoczynku dzieci mogły się posilić poczęstunkiem przygotowanym przez Rodziców. Kiedy czas zabawy dobiegł końca dzieci z żalem opuszczały salę balową. Bal umożliwił dzieciom i wychowawcom spędzenie czasu w miłej atmosferze. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym wychowankom, a to było głównym celem tego balu. Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów oraz pomoc w zorganizowaniu zabawy. Kolejny bal karnawałowy już za rok!!!

Marta Burek

Zagłosuj na Europejskie Drzewo Roku 2022!

W tym roku już po raz 12 odbywa się głosowanie na drzewo o wyjątkowej urodzie i z najbardziej intrygującą historią. Kandydatami są drzewa m.in. z Hiszpanii, Portugalii, Słowacji, Włoch, Łotwy, Węgier i oczywiście z Polski. Nasz kraj w tym roku reprezentuje czterystuletni dąb Dunin rosnący na skraju Puszczy Białowieskiej w Przybudkach. W zeszłym roku kandydatką z Polski była lipa św. Jana Nepomucena z Dulczy Wielkiej, która ostatecznie zajęła V miejsce. W tym roku nasz kandydat ma ogromne szanse, bo w chwili obecnej ma ponad 19 tys. głosów i mocno wyprzedza pozostałych rywali!

Dołącz do zabawy i zagłosuj!

Zasady głosowania:

1. Kliknij link https://www.treeoftheyear.org/Vote
2. Wybierz dwóch kandydatów, w tym oczywiście Dunina! – kliknij w kółeczka przy opisach.
3. Kliknij na pasku na dole ekranu „Głosujcie”.
4. Podaj swój adres mailowy i zaznacz odpowiednie okienka.
5. Otrzymasz informację na swoją skrzynkę mailową o wysłaniu potwierdzenia głosowania.
6. Kliknij podany tam link i już!

UWAGA: mogą pojawić się opóźnienia z przesłaniem potwierdzenia na Twojego maila, bądź cierpliwy!

Głosowanie trwa od 1 do 28 lutego  2022 r. W ostatnim tygodniu (od 22 do 28 lutego ) głosowanie jest tajne,  co oznacza, że na stronie internetowej nie można znaleźć aktualnej liczby głosów.

Zachęcamy do głosowania!

1. Od 31 stycznia br. uczniowie klas VIII  będą mieli możliwość korzystania z konsultacji z przedmiotów egzaminacyjnych tj. język polski, matematyka, języka angielski na terenie szkoły w budynku na ul. Mikołaja Reja 7 a klasa 8 B w budynku na ul. Leśnej 40.
2. Wymiar tych konsultacji zostanie uzależniony od potrzeb uczniów, a także warunków szkoły. Organizacja konsultacji uwzględnia wytyczne Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia oraz „Procedurę bezpieczeństwa w okresie pandemii korona wirusa SARS-CoV-2 w Szkole Podstawowej nr 2 im. H. Sienkiewicza w Nowej Dębie”.
3. Konsultacja przewidziana jest na 45 minut dla jednej grupy uczniów.
4. Grupa uczniów biorących udział w konsultacji może liczyć maksymalnie 8 osób oraz nauczyciel prowadzący.
5. Konsultacje będą prowadzić nauczyciele uczący przedmiotu w danej klasie.
6. W konsultacjach mogą brać udział tylko dzieci zdrowe, bez objawów sugerujących chorobę zakaźną.
7. Rodzic zgłasza potrzebę konsultacji nauczycielowi uczącemu danego przedmiotu na dzień przed planowanym terminem konsultacji do godz. 12⁰⁰. Możesz zrobić to za pośrednictwem dziennika elektronicznego lub poczty elektronicznej.
8. Uczeń przynosi ze sobą deklarację wyrażającą zgodę na udział w konsultacjach.

Harmonogram_konsultacji(1).docx​​​​​​​

ZGODA_NA_UDZIAL_UCZNIA_W_KONSULTACJACH(1).docx​​​​​​​

28 stycznia w naszej szkole był dniem zupełnie wyjątkowym… Dzień Piżamy.

Każdy, kto miał ochotę mógł w tym dniu paradować po szkole w cieplutkiej i mięciutkiej piżamie. W akcji udział wzięli  uczniowie klas  I-IV uczący się stacjonarnie.

Dzień Piżamy to przede wszystkim dzień zwrócenia uwagi na zdrowie i empatię. Dlaczego piżama? – ponieważ to standardowe ubranie chorych dzieci. Zakładając do szkoły piżamę solidaryzowaliśmy się z uczniami przewlekle chorymi, którzy z piżamą praktycznie się nie rozstają.

E.Kaczak SU

Międzynarodowy Dzień Pamięci o Ofiarach Holokaustu to święto obchodzone w rocznicę wyzwolenia byłego Niemieckiego Nazistowskiego Obozu Koncentracyjnego i Zagłady Auschwitz-Birkenau. Zostało uchwalone przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 2005 r. W tym dniu na całym świecie odbywają się wydarzenia oraz inicjatywy upamiętniające tych, którzy zginęli w wyniku tego zbrodniczego planu przygotowanego i zrealizowanego przez hitlerowskie Niemcy.

Holokaust ma szczególne znaczenie także dla nas Polaków. W większości dokonał się na ziemiach polskich i dotyczył polskich obywateli. Na skutek zbrodniczego planu, który narodził się w Niemczech rządzonych przez partię Adolfa Hitlera i był przez to państwo realizowany, zamordowano sześć milionów Żydów z całej Europy. Około trzech milionów wśród nich to polscy obywatele. Dwa miliony to dzieci. Pamięć o Holokauście nigdy nie powinna ulec zatarciu, by nigdy nie doszło do ponownej zbrodni ludobójstwa w imię przekonań i ideologii, że można być gorszym z powodu rasy, narodowości, poglądów politycznych.

Babcia i Dziadek to słowa, kojarzące się każdemu z ciepłem, miłością i wszystkim co dobre. 

Dzień Babci i Dziadka to wyjątkowe święto,  które na stałe wpisało się w kalendarz uroczystości naszej szkoły. To dzień niezwykły, nie tylko dla dzieci, ale przede wszystkim dla Babć i Dziadków. Dzień pełen uśmiechów, wzruszeń, łez i radości. W tych dniach wnuki składają swoim Babciomi Dziadkom życzenia, wręczają im kwiaty, laurki, słodycze i drobne upominki.

Nie mogąc się spotkać /z powodu pandemii/ z Dziadkami w szkole, klasa 2b postanowiła nagrać  krótki filmik -występ online, podczas którego były życzenia, taniec  i piosenki.

E.Kaczak

Czas nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia jest zawsze czasem niezwykłym. Tegoroczna atmosfera w naszej szkole była zdecydowanie wyjątkowa. Nie było dzwonków, brakowało uczniowskiego gwaru na przerwach i zwykłej szkolnej codzienności. W tym czasie w zajęciach w szkole miało możliwość uczestniczyć zaledwie kilkoro z naszych uczniów. Dla nich też zostały przygotowane, w przedświąteczny wtorek oraz środę, bożonarodzeniowe warsztaty. Warsztaty o charakterze plastycznym są zajęciami cyklicznymi, organizowanymi regularnie, aby integrować naszą społeczność. Maja, Dominika, Nataniel, Jeremi, Tomasz oraz Dominik próbowali swoich sił w pracy z masą solną. Każdy, własnoręcznie wykonał bożonarodzeniowe ozdoby oraz postacie do szopki. Drugiego dnia, ozdobiliśmy je oraz wyeksponowaliśmy gotową szopkę pod naszą, szkolną choinką na korytarzu w holu. Efekty oceńcie sami. Na zakończenie warsztatów, przy akompaniamencie kolęd, łamiąc się opłatkiem, życzyliśmy sobie Wesołych Świąt.

Z noworocznym pozdrowieniem nauczyciele współorganizujący kształcenie: Anna Czerwiec, Ewa Flis, Renata Mortka, Ewa Siwczuk-Cyma

- Pan Jezus urodził się w grocie. Nasze stajenki i szopki to inkulturacja, czyli dostosowanie opowiadania o Bożym Narodzeniu do naszej, polskiej tradycji i kultury. W Betlejem, na pustyni judzkiej trudno by było zbudować pasterzom szopkę, dlatego jako schronienie wykorzystywali liczne groty skalne.

- Urządzanie szopki betlejemskiej to zwyczaj wprowadzony przez sw. Franciszka z Asyżu.

- Nazwa Betlejem oznacza dosłownie „dom chleba”. Pan Jezus chce przez to pokazać, że pragnie być naszym codziennym pokarmem.

- Pan Jezus prawie całe dzieciństwo spędził w Nazarecie w Galilei, natomiast w Betlejem w Judei tylko się urodził. To powodowało nieraz zdziwienie u Jego słuchaczy - tak np. mamy zapisane w Ewangelii wg. św. Jana :

„A wśród słuchających Go tłumów odezwały się głosy: «Ten prawdziwie jest prorokiem». Inni mówili: «To jest Mesjasz». «Ale - mówili drudzy - czyż Mesjasz przyjdzie z Galilei? Czyż Pismo nie mówi, że Mesjasz będzie pochodził z potomstwa Dawidowego i z miasteczka Betlejem?»” (J 7, 40-42)

- Ewangelia nie podaje ilu było mędrców, którzy przyszli z darami, którymi były złoto, kadzidło i mirra. Ich imiona Kacper, Melchior, Baltazar, oraz to, że było ich trzech przekazała nam Tradycja.

- Choinka, która ubieramy na te święta ma dwa znaczenia - symbolizuje drzewa rajskie, przy którym dokonał sie grzech pierwszych ludzi oraz drzewo krzyża, na którym Jezus odkupił grzechy całego świata.

- Od narodzenia Jezusa liczymy lata naszej ery. Taki zwyczaj wprowadził zakonnik Dionizjusz Mniejszy pracujący na polecenie papieża Jana I. Niestety, zakonnik pomylił się w rachowaniu czasu o jakieś 7 lat.

RADOSNEGO PRZEŻYWANIA TAJEMNICY NARODZENIA PANA JEZUSA ŻYCZY ZESPÓŁ KATECHETÓW: ks. Robert, ks. Tomasz i p. Wiola

-

Monika Żurek-Tabor

W piątek 17 grudnia 2021r. w klasie 3c odbyło się spotkanie wigilijne. Było to spotkanie bardzo wyjątkowe, nie tylko ze względu na jego charakter oraz nastrój, ale także na wykonanie części artystycznej w języku niemieckim. Któż z nas nie lubi śpiewać kolęd? Wszyscy z nas, dorośli a także dzieci. Polskie, niemieckie, rosyjskie czy angielskie – wszystkie mają w sobie coś wyjątkowego i niepowtarzalnego. W ramach innowacji z języka niemieckiego uczniowie klasy 3c wraz z wychowawcą wybrali trzy najpiękniejsze kolędy niemieckojęzyczne i zaprezentowali je podczas klasowej Wigilii.

Nie ma człowieka na świecie, który nie słyszałby o „Cichej nocy”, która powstała w Austrii. Bohaterką kolędy „O Tannenbaum” jest jodła – piękne, wiecznie zielone, szlachetne drzewo, które stało się jednym z symboli świąt Bożego Narodzenia.

Dzieci w Niemczech szczególnie upodobały sobie kolędę o dzwoneczku, która nazywa się „Kling Glöckchen”. Ten dzwoneczek dzwoni, zwiastując wizytę specjalnego gościa z prezentami. 

Po spotkaniu przedstawiciele klasy złożyli wszystkim życzenia w języku niemieckim.

Poniżej link z nagraniem :  https://nowadeba.sharepoint.com/:v:/s/1c/EV84510WwtJFpObKtAr8oaYB6u2MThkkJoM6zv4zHO7y0g?e=9E2Nfv

                                                             wychowawca klasy 3c

                                                       Renata Gaweł